测土配方施肥的原理,测土配方施肥其原理和依据是什么?

测土配方施肥，考虑到作物、土壤、肥料体系的相互联系，其理论依据主要有以下几个方面。

（1）作物增产曲线证实了肥料报酬递减律的存在。因此，对某一作物品种的肥料投入量应有一定的限度。

确定最经济的肥料用量是配方施肥的核心。 （2）作物生长所必需的多种营养元素之间有一定的比例。

有针对性地解决限制当地产量提高的最小养分，协调各营养元素之间的比例关系，纠正过去单一施肥的偏见，实行氮、磷、钾和微量元素肥料的配合施用，发挥诸养分之间的互相促进作用，是配方施肥的重要依据。 （3）在养分归还（补偿）学说的指导下，配方施肥体现了解决作物需肥与土壤供肥的矛盾。

作物的生长，不但消耗土壤养分，同时消耗土壤有机质。因此，正确处理好肥料（有机与无机肥料）投入与作物产出、用地与养地的关系，是提高作物产量和改善品质，也是维持和提高土壤肥力的重要措施。

（4）测土配方施肥又是一项综合性技术体系。它虽然以确定不同养分的施肥总量为主要内容，但为了充分发挥肥料的最大增产效益，施肥必须与选用良种、肥水管理耕作制度、气候变化等影响肥效的诸因素相结合，配方肥料生产要求有严密的组织和系列化的服务，形成一套完整的施肥技术体系。

以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤 供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。

测土配方施肥，考虑到作物、土壤、肥料体系的相互联系，其 理论依据主要有以下几个方面。 （1）作物增产曲线证实了肥料报酬递减律的存在。

因此，对某 一作物品种的肥料投入量应有一定的限度。确定最经济的肥料用量 是配方施肥的核心。

（2）作物生长所必需的多种营养元素之间有一定的比例。有针 对性地解决限制当地产量提高的最小养分，协调各营养元素之间的 比例关系，纠正过去单一施肥的偏见，实行氮、磷、钾和微量元素 肥料的配合施用，发挥诸养分之间的互相促进作用，是配方施肥的 重要依据。

（3）在养分归还（补偿）学说的指导下，配方施肥体现了解决 作物需肥与土壤供肥的矛盾。作物的生长，不但消耗土壤养分，同 时消耗土壤有机质。

因此，正确处理好肥料（有机与无机肥料）投 入与作物产出、用地与养地的关系，是提高作物产量和改善品质， 也是维持和提高土壤肥力的重要措施。 （4）测土配方施肥又是一项综合性技术体系。

它虽然以确定不 同养分的施肥总量为主要内容，但为了充分发挥肥料的最大增产效 益，施肥必须与选用良种、肥水管理耕作制度、气候变化等影响肥 效的诸因素相结合，配方肥料生产要求有严密的组织和系列化的服 务，形成一套完整的施肥技术体系。

花卉测土配方施肥是提高花丼产量和改善品质的重要农艺措施，因此必须根据栽培花丼的需肥规律、土壤肥力、肥料特性及气候条件等因素，以养分补偿学说、最小养分律、同等重要律、不可代替律、肥料效应报酬递减律和因子综合作用律等为理论依据，建立合理的土壤测试配方施肥配套体系，以确定不同土壤和花卉养分平衡供求下的施肥量和配比，为花丼优质高产与适时供应市场提供可靠保障。

由于花园土壤养分与花丼生长状况有着密切的联系，在土壤养分含量由不足到充足，再到过量的变化中，花卉生长状况、产量和质量表现出一定的变化规律，所以通过研究其变化规律，可以确定某一地区内某种主栽花丼品种在不同土壤条件下获得一定产量与质量时对土壤有效养分的基本要求，从而制定相应的土壤测试指标体系。在此基础上，花农就可根据土壤测试结果，判断花园土壤或盆栽基质养分的基本供应状况，并进而实施相应的科学施肥方案。

果树测土配方施肥是果品生产用肥技术上的一项革新，也是果品产业发展的必然产物，果树测土配方施肥就是综合运用现代农业科学技术，以果园土壤测试和肥料田间试验为基础，根据果树需肥规律、果园土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的前提下，提出氮、磷、钾及中、微量元素的适宜用量和比例、施用时期以及相应的施肥技术，建立树体养分平衡的最优施肥模式。

通俗地讲，果树测土配方施肥技术的核心是调节和解决果树需肥和七壤供肥之间的矛盾，就是在农业科技人员的指导下科学施用配方肥。果园土壤养分状况与果树生长状况有着密切的联系，在土壤养分含量由不足到充足，再到过量的变化中，果树生长状况和产量表现出一定的变化规律。

通过研究其变化规律。可以确定某一地区内某种主栽树种在不同土壤条件下获得一定产量时对土壤有效养分的基本要求，从而制定相应的土壤测试指标体系。

在此基础上，果农就可根据土壤测试结果，判断果园土壤养分的基本供应状况，并进而实施相应的科学施肥方案。

测土配方施肥是以养分归还（补偿）学说、最小养分 律、同等重要律、不可代替律、肥料效应报酬递减律和因子 综合作用律等为理论依据，以确定养分的施肥总量和配比为 主要内容。

（一）养分归还学说土壤虽是个巨大的养分库，每年种植农作物带走了大量的 土壤养分，并不是取之不尽、用之不竭的，必须通过施肥，把 某些作物带走的养分“归还”于土壤，才能保持土壤有足够的 养分供应容量和强度。 目前农业生产每年投人农田的主要是氮 素化肥，而磷钾素和中微量养分元素归还不足。

作物产量的形成有40%?80%的养分来自土壤，但不能 把土壤看作一个取之不尽、用之不竭的“养分库”。为保证土 壤有足够的养分供应容量和强度，保持土壤养分的携出与输人 间的平衡，必须通过施肥这一措施来实现。

依靠施肥，可以把 作物吸收的养分“归还” 土壤，确保土壤能力。（二）最小养分律植物生长发育要吸收各种养分，但是决定作物产量的却是 土壤中那个含量最小的养分，产量也在一定限度内随这个因素 的增减而相对地变化。

因而忽视这个限制因素的存在，即使较 多的增加其他养分也难以再提高作物产量。 称作最小养分率。

只有增加最小养分的量，产量才能相应提高。经济合理的施肥 方案，是将作物所缺的各种养分同时按作物所需比例相应提 高，作物才会高产。

（三）报酬递减律从一定土地上所得的报酬，随着向该土地投人的劳动和 资本量的增大而有所增加，但达到一定水平后，随着投入的 单位劳动和资本量的增加，报酬的增加却在逐步减少。 在其 他技术条件相对稳定的前提下，随着施肥量的逐渐增加，作 物产量也随之增加，但作物的增产量却随着施肥量的增加而 逐渐递减。

当施肥量超过一定限度后，如再增加施肥量，不 仅不能增加产量，反而会造成减产。当施肥量超过适量时， 作物产量与施肥量之间的关系就不再是曲线模式，而呈抛物 线模式了，单位施肥量的增产会呈递减趋势。

采取新的技术 措施，改善生产条件，合理施肥，提高肥料的经济效益，达 到增产、增收的目的。（四）不可替代律作物需要的各营养元素，在作物内都有一定功效，相互之 间不能替代。

对农作物来讲，不论大量元素或微量元素，都是 同样重要缺一不可的。如缺磷不能氮代替，缺钾不能用氮、磷 配合代替。

微量元素与大量元素同等重要，仍会影响某种生理 功能而导致减产，不能因为需要量少而忽略。如玉米缺锌导致 植株矮小而出现花白苗，水稻苗期缺锌造成僵苗，棉花缺硼使 得蕾而不花。

缺少什么营养元素，就必须施用含有该元素的肥料进行补充。（五）环境因子综合作用律作物产量高低是由影响作物生长发育的各个因子综合作用 的结果，但其中必有一个起主导作用的限制因子，产量在一定 程度上受该限制因子的制约。

为了充分发挥肥料的增产作用和 提高肥料的经济效益，一方面，施肥措施必须与其他农业技术 措施密切配合，发挥生产体系的综合功能；另一方面，各种养 分之间的配合作用，也是提高肥效不可忽视的问题。施肥是农业生产中的一个重要环节，可用函数式来表达作 物产量与环境因子的关系：Y= f(N、W、T、G、L),Y— 农作物产量，f一函数的符号，N—养分，W—水分，T一温 度，G—C02浓度，L一光照。

此式表示农作物产量是养分、水分、温度、co2浓度和光照的函数，要使肥料发挥其增产潜 力，必须考虑到其他四个主要因子，如肥料与水分的关系，在 无灌溉条件的旱作农业区，肥效往往取决于土壤水分，在一定 的范围内，肥料利用率随着水分的增加而提高。五大因子应保 持一定的均衡性，方能使肥料发挥应有的增产效果。