| 一，果树在什么部位施肥效果最好？ 果树施肥，施肥范围过远或过深，会降低果树根系对养分的吸收利用效率差、营养供给跟不上，而果树施肥范围过小或过浅，不仅容易造成施肥时挖断果树主根，也容易造成肥料烧根。施肥要根据果树树冠的大小和根系的深浅灵活决定，而且对于分解较慢的有机肥需要深施，对于分解较快、移动性大的化肥需要浅施。 从施肥距离上来说，果树根系在土壤中水平分布范围一般是树冠的1-2倍左右，养分的吸收也主要是靠根系上的根毛来完成，所以施肥部位选在在树冠投影处外缘处效果最好。应当避免在离树干较近处施肥，因为离主干越近，大根越多、根毛越少，根系吸收养分有效性越差！ 从施肥深度上来说，对于苹果、葡萄、核桃、梨等等深根系果树，施肥深度以40-60公分为宜，而对于杏树、桃树、梨树等此类浅根系果树，施肥深度以30-40公分为佳！ 果树追施肥料，首先要知道果树主要是靠根系中根毛来完成。 果树追施肥料，应以树冠投影边缘或稍远处为主，不要离树干太近，因为树干附近为粗大根，细根和根毛较少，不利于肥料的吸收。 果树追施肥料，深度掌握如下的原则：根系分布深的果树要适当深施，反之浅施；有机肥分解较慢，但供肥期较长，可深施，化肥移动性大，可浅施；如给梨树等深根性果树，施用有机肥料，深度应为40—60厘米，而给李树等浅根性果树施有机肥料，深度应为30—40厘米。施肥后喷施新高脂膜提高肥效。 果树追施肥料，对封行或密植的果园，可在行间、株间浅施，最好不伤或少伤大根，这样才能充分发挥肥效，提高肥的利用率，达到增产增收的目的 果园施肥方法有很多种，常见的有条沟施肥法、环状施肥法、穴位施肥法、放射沟施肥法、全园施肥法、叶面喷施肥法滴、灌式施肥法、吊瓶施肥法等，而且每种施肥方法在施肥方式、使用时间、适用范围以及用肥效果等方面上，又有着很大的不同。此外，不同的果树施肥位置和施肥时间，又直接影响着肥料利用率和果树用肥后的效果。但包括广大果农中的很多人往往分不清、摸不透，可以说是一直在盲目性施肥。 下面，针对果树施肥问题和大家分享以下几点： ①果树条沟施肥法、环状施肥法、穴位施肥法、放射沟施肥法、全园施肥法、叶面喷肥法、滴灌式施肥法、吊瓶施肥法有哪些不同？有哪些优势和适用范围？又该如何正确操作？ ②果树施肥的最佳时机是在什么时候？ ③果树在什么部位施肥才有最佳用肥效果？ 二、果树的八种施肥方法介绍 1、条沟施肥法 所谓条沟施肥法，就是在果树行间、株间进行开沟施肥，一般在施在树冠垂直投影的外缘，保持和树行同向进行条挖沟，沟深30-50公分、沟宽20-40公分、沟长小于树冠直径大小，把肥料施入沟内后，然后回填土壤，如果是肥料和土壤掺混均匀后回填，地表10公分内的土壤不可施肥。 条沟施肥的优势：肥料能够深施到土壤中去，能够提高果树对肥料的吸收利用率，并且肥效持久性长；同时通过挖沟的方式，能够起到疏松园内土壤、改善根系土壤环境的效果。比较适合在果树施秋施基肥时使用。 条沟施肥的缺点：施肥量大，人工投入比较大。 2、环状施肥法 环状施肥法，也经常被叫做轮状施肥法，一般是在果树树冠外围稍远的地方，挖一条环状或半环状沟进行施肥，沟深30-50公分、沟宽在20-40公分左右，把肥料施入沟内后，然后回填土壤。此方法比较适合在树龄在4年以内的幼树或者在坡地果园施秋基肥时使用。 环状施肥法的优势：操作简单，肥料深施入土壤，肥料利用率比价高。 环状施肥法的缺点：此法容易挖断果树的水平根系。 3、放射沟施肥法 所谓放射沟施施肥法，是指以果树的树干为中心轴、以树冠垂直投影外缘为沟长，在距离树干1米远处挖5-8条左右不同方向的放射状条形沟施肥，施肥沟里宅外宽（里30-40公分、外40-50公分）、里浅外深（里20-30公分、外40-50公分），沟长60-80公分（树冠内外的沟长各占50％），把肥料施入沟内后，再进行土壤回填。此法多用于5年以上的成年果树和在春季追肥时使用。 放射沟施肥发的优势：能够疏松改良土壤状况，扩大果树施肥面积，有利于果树对肥料的吸收，而且不容易伤及果树根系。 放射沟施肥发的缺点：此方法的施肥穴位不能长期连年使用，需要隔年更换施肥穴位置。 4、全园施肥法 全园施肥法，也被叫做全园撒施法，果农使用的比较多，在施肥操作上，一般是把肥料均匀撒施到果园内全部土壤上进行施肥，然后进行全园旋耕或者翻土20公分左右。此法比较适合在果树密度较大、园内根系稠密以及成年果树园内使用。 全园施肥法的优势：操作简单，和放射沟施肥法隔年使用，能够互补劣势，用肥效果比较好。 全园施肥法的缺点：肥料利用率比较低、用肥量比较大，而容易造成果树根系上浮，会降低果树根系的抗旱和抗冻害能力。 5、穴位施肥法 所谓穴位施肥法，是指在果树树冠垂直投影边缘的树盘里进行挖穴施肥，每棵果树挖施肥穴8-12个施肥穴，穴深30-40公分，穴直径30公分左右，施肥后进行土壤回填。此法比较适合，在种植密度大的果园、果树幼果期和果实膨大期的果园，在适用期上常在春、夏施肥季节使用，以及在使用磷肥、钾肥和液体肥料时使用。注意，挖施肥穴施，要注意在树冠四周均匀分布挖穴，这样能够实现更均匀的施肥。 穴位施肥法的优势：不容易伤害果树根系，肥料使用后具有比较好的速效效果，能够减少肥料在土壤中的固定损失，也有利于微生物更好的分解。 穴位施肥法的劣势：如果施肥穴挖的不够多或不均匀，容易造成果树出现“无根区”现象。 6、叶面喷肥法 果树叶面喷肥，也就是大家常说的打叶面肥，把肥料溶解在水中后，进行叶面喷施。但要注意的是，叶面喷肥不能替代土施肥料，只能作为土施肥料后为果树快速补充养分的辅助法使用，一般常用来应急使用或者在果树生育期的关键期使用。 氮肥一般结合磷钾肥在生长前期和后期喷施，喷施浓度为0.3-0.5％；磷肥一般用磷酸二氢钾（浓度0.3％）或过磷酸钙滤液（浓度1％）喷施，多在果树中后期使用；钾肥一般用草木灰滤液（浓度0.3％）或磷酸二氢钾（浓度0.3％），也多在果树中后期使用；微量元素肥一般用硼砂溶液（开花前后使用，浓度0.3％）、硫酸亚铁（生长期补铁使用，浓度0.3％）。 叶面喷施肥法优势：肥料用量少、利用效率高、供肥更均匀，能够快速为果树补充养分，即可单独使用，也可以和其他肥料一些相适合的肥料、药物一起使用，比较节省人工成本。 叶面喷施肥法的劣势：一般每隔10-15天喷施1次，连喷2-3次，使用次数过多会影响根系生长或使果树发生肥害；高温时不可使用容易发生肥害；配施肥料或药物不当，容易发生肥害或药害。 7、灌溉施肥法 灌溉施肥法是一种比较新的水肥一体化施肥方法，在施肥时把肥料融解在水中，随灌水施肥，一般结合果树喷灌或滴灌时使用，在种植密度大或树冠相连的成年树果园使用比较多。 灌溉施肥法的优势：施肥和灌水同步进行，省时省力，肥料利用率比较高，对果树根系没有不良伤害（不会发生烧根问题）。 灌溉施肥法的缺点：如果用水过大容易导致施肥不均匀和肥料养分流失问题，滴灌施肥等前期投入成本比较大。 8、吊瓶输肥法 吊瓶输液法，也叫注射施肥法，是指把装有肥料溶液或者病虫害防治药物的瓶子吊挂在树上，利用注射剂通过树干为枝叶输入肥料或者农药的方法，此法也一般是用来应急使用，多主要用来解决作物缺素症或者防治果树病虫害使用，在春季树液流动到冬季果树休眠间都可以使用，但最佳使用期在4-9月，在收果前40天便不可再使用。在使用范围上，比较适合在主干直径10公分以上的果树和根系腐烂病害的果树上使用。如果是输药液，每棵树用量在50-200毫升之间，不可用量过大。 吊瓶输肥法的优势：不受果树根系影响，肥效十分高（比叶面喷施高数十倍）、速效性强（短期见效）、肥效长（1-2年）、省肥/药/水、人力投入少， 吊瓶输肥法的缺点：会造成果树机械损伤，容易被有害病菌的侵袭（可以在用药后，使用波尔多液、蒜泥、黄泥、棉团封闭针口，针口可以多次使用）；使用范围窄，只适合在导管中传输的肥料上使用，不适合在幼树和树干较细的果树上使用。 三、果树什么时间施肥最好？ 1、果树花前追肥，以速效肥为主，可以保花、保果，提高座果率和果实品质。 2、果树花后追肥，果树落花后立即使用，以速效氮肥为主，可以促进新枝新稍更快更健壮的生长，增加光合作用的叶片面积、，减少果树生理落果现象发生。 3、果树花芽分化前和膨果期追肥，以有机肥和磷钾肥为主，可以促进果树积累更多的养分储备，促进花芽继续更加饱满充实的分化，预防果树发生“大小年”问题，也有利于果树幼果的更好的快速膨大。此时追肥，既促进增加养分积累，又促进花芽分化，还能提高果实产量和品质，同时还能能有效预防“果树大小年”现象发生。 4、果树生育后期追肥，主要以有机肥和磷钾肥为主，可以延长叶片功能期、增强果树的光合作用、增加果树养分物质储备，对花芽更好的分化充实、增强树势具有显著性的促进效果。来源：耕种帮 四，果树正确施肥7字歌 果树施肥抓要点，分清季节能高产。 夏长枝叶秋长根，四季需肥要细分。 氮长枝叶树势旺，磷能促根树体壮。 钾肥增加含糖量，果实香甜色泽艳。 微量元素不可少，按需施用效果好。 春施氮肥坐果好，枝叶茂盛病虫少。 钾肥夏施利成花，果实膨大需要钾。 根据树势和果量，氮钾配合要适当。 这次肥料如施饱，来年花芽壮又好。 秋季注重施磷肥，果实增大着色好。 要想果多树势健，合理搭配就实现。 春夏氮肥催果长，秋冬磷钾最理想。 好的叶肥喷3遍，果味香甜上色艳。 套袋之前如补钙，果面光洁少病害。    |
|声明：内容来自农学专业学生供稿，仅作为种植技术推广普及，如有误或侵犯您的利益，可联系我们修改或删除，感谢合作。|种地网|手机版|茶叶知识|肥料价格|农药价格| 耕种帮种植网 ( 桂ICP备14001967号 )
GMT+8, 2024-5-14 09:05 , Processed in 0.721621 second(s), 12 queries , Gzip On, Memcache On.
